2013年湖南省特岗教师招聘《中学历史》考试真题
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分。共40分)
1．学习方式是学习者持续一贯表现出来的学习策略和学习倾向的总和。新课程不提倡的学习方式是( )。
A．接受式
B．理解式
C．自主式
D．合作与探究式
2．不属于微格教学的特点的是( )。
A．规模小
B．有监控
C．可反馈
D．内容多
3．春秋时期，农业技术方面在动力上的突破性成就是( )。
A．铁器的使用
B．牛耕的运用
C．犁壁的出现
D．水利的兴修
4．汉代实行编户制度的主要目的是( )。
A．控制人口增长
B．组织人民进行训练
C．控制与掠夺平民
D．维持地方治安
5．评价历史人物功过主要着眼于是否有利于社会进步。当前史学界基本肯定武则天．这是因为( )。
A．她是我国历史上唯一的女皇帝
B．她协助多病的高宗处理政事
C．她统治期间社会经济继续发展
D．她重用一些有才能的人做官
6．中央与地方的关系是国家政治生活中的重要问题，下列措施中是通过经济手段防止地方割据的是( )。
A．颁布附益之法
B．设置转运使
C．推行募兵制
D．实施行省制度
7．宋太宗说：“国家若无外患，必有内忧；若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防。惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。”宋朝统治者的这种认识造成了宋朝( )。
A．重文轻武，积弱不振
B．内乱频仍，国势衰弱
C．外戚专权，横行不法
D．变法受阻，积弊难除
8．康熙帝曾任曹雪芹的祖父为江宁织造，关于该局产品，说法正确的是( )。
A．全部投放市场，收入归皇室
B．部分供皇室使用，部分投入市场
C．部分用于纳税．部分投入市场
D．全部供皇室使用，不投放市场
9．下列关于洋务运动的表述中，不正确的是( )。
A．总理衙门是主持洋务的中央机构
B．兴办了一批军事工业和民用工业
C．裁汰绿营，编练新军
D．创办外语学校和派遣留学生
10．孙中山认为，“土地就等于空气一样，应该为大家公共享受，所以土地不能归诸私人，而应该归国家所有才对。”这种思想属于( )。
A．民权主义
B．民生主义
C．民族主义
D．扶助农工
11．学习历史可以用想象的方法“重建”历史。假如你生活在1913年的中国。可能会看到以下哪种情形?( )
A．唐胥铁路开通
B．街上路人行脱帽鞠躬礼
C．《申报》上刊登北伐消息
D．李大钊发表《我的马克思主义观》
12．下图中反映人民解放战争进入反攻阶段的是( )。
13．《十二铜表法》的第十二表是后来增补的，其中第二条规定“家属或奴隶因私犯而造成损害的，家长、家主应负赔偿责任，或将其交被害人处理。"，据此可以推断增补内容( )。
A．更多维护平民利益
B．更多维护贵族利益
C．专为平民利益而设
D．专为贵族利益而设
14．“代议制整体就是，全体人民通过由他们定期选出的代表行使最后的控制权。”可见，代议制是在雅典直接民主难以实现的情况下最好的选择。代议制得以实现的根本途径是( )。
A．社会契约
B．人民主权
C．宪法至上
D．普选制度
15．英国政治学家雷莱爵士说，“谁控制了海洋，谁就控制了世界贸易。谁控制了世界贸易，谁就控制了世界的财富，因而就控制了全世界。”18世纪威胁英国海洋霸权的是( )。
A．西班牙
B．荷兰
C．德国
D．法国
16．下图为法国大革命期间的一幅漫画，在铁砧旁的三个人分别是贵族、教士和平民，他们在共同打造一部新宪法。这部宪法应该是( )。
A．《权利法案》
B．《独立宣言》
C．《拿破仑法典》
D．《人权宣言》
17．1830年，一位学者发现，当一块磁铁放入电线圈中，会使电流流人线圈，拿出磁铁时，电流会反方向流动。这位学者是( )。
A．爱迪生
B．奥斯特
C．法拉第
D．西门子
18．1944年，《布雷顿森林协议》的出现表明( )。
A．贸易保护主义的弊端已被革除
B．各资本主义国家经济出现繁荣局面
C．美国经济实力受到严重削弱
D．英、美、苏、中等大国之间合作仍在继续
19．20世纪80年代，《日本可以说不》这本书在日本得到流行，书中主张摆脱美国的控制．这表明( )。
A．日本出现谋求成为世界政治大国的倾向
B．资本主义世界三足鼎立局面开始形成
C．美国霸主地位已经丧失
D．日本得到西方国家强有力的支持
20．美国历史学家斯塔夫·里阿诺斯曾说，研究世界历史“就如一位栖身月球的观察者从整体上对我们所在的星球进行考察时形成的观点，因而与居住在伦敦或巴黎、北京和新德里的观察者的观点迥然不同。”这体现了( )
A．革命史观
B．全球史观
C．文明史观
D．现代化史
二、材料分析题(本大题共2小题，共30分)
21．材料题一(16分)
材料一中国的发明创造也是引人注目地随着时间而起伏不定。直到公元1450年左右，中国在技术上比欧洲更富于革新精神，也先进得多，甚至大大超过了中世纪的伊斯兰世界。中国的一系列发明包括运河闸门、铸铁、深钻技术、有效的牲口挽具、火药、风筝、磁罗盘、活字、瓷器、印刷(不算菲斯托斯圆盘)、船尾舵和独轮车。接着，中国就不再富于革新精神。
——摘自贾雷德·戴蒙德《枪炮、病茵与钢铁——人类社会的命运》
材料二中国之所以未能发展出现代的科技，问题不在中国传统的思维方式(缺乏逻辑推论思维)，而在于中国传统上以儒士大夫为首，认为“万般皆下品，唯有读书高”的社会文化，因而轻视和忽视了工匠在科技领域上的重要性。
——摘自李约瑟《中华科学文明史》
材料三当时(18世纪)中国经济发展达到饱和点，此时再想创新创业增加投资，不但无利可图，甚或会本钱无归(经济学上的“边际获利递减率”)；因此富裕人家，多不愿其子弟外出“开创”新天地。而设计使其安守家园，娶妻纳妾之余，抽上大烟，胜于出外生事冒险(这也与明代专制政治和清代异族统治下法网严峻和地方势力的改变有密切关系)。在此情境下，“浪费人力的文化”逐渐成形：妇女裹小脚、坐八人大轿、妻妾奴婢成行，都是浪费人力的社会文化行径。与此对应，为节省人力而创设的各种机器，便变为“非当务之急”了。
——摘自费正清《中国：传统与变迁》
请回答：
(1)根据材料一，归纳中国科技发展的特点。(4分)
(2)根据材料二、三，结合所学知识，回答中国科技发展落后的原因。(8分)
(3)结合材料一、二、三以及所学知识，谈一谈对中国发展科技的启示。(4分)
22．材料题二(14分)
材料一德意志帝国首相俾斯麦说：“我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的路线，而法国却只有一条东部的边界，俄国只有在西部的边界上有遭到进攻的可能。我们所需要的是法国让我们安宁，要防止法国——假如它不愿和我们保持和平的话——找到盟友。只要法国还没有盟友，法国对我们就没有什么危险。”“除了法国之外，各国都需要德国，德国应尽量利用它们的彼此关系。不要让它们联合起来反对自己。”
——引自迪特尔·拉夫《德意志史》
材料二俾斯麦下台后。威廉二世表明其对外政策时说：“在我们德意志军旗的保护标志之下，我们有理由提出要求：凡是外国人给予一切其他国家的某些权利。也同样是德意志商业、德意志商人和德意志船只所要取得的权利。
——引自《世界近代史参考资料》
材料三威廉二世的外交大臣比洛说：“当其他国家分割世界时……我们不会消极地躲在一旁……如果英国人谈大不列颠，法国人谈新法兰西，俄国人侵占亚洲，那么我们也要求建大德意志。”
——引自《世界近代史教资料选辑》(二)
请回答：
(1)根据材料一，俾斯麦外交政策主要着眼的地域在哪里?外交政策的核心是?(4分)
(2)根据材料二，德国外交政策发生了什么变化?(6分)
(3)根据材料二、三及所学知识，德国外交政策发生变化的原因是?造成了什么后果?(4分)
三、论述题(本大题共1小题，共16分)
23．19世纪六七十年代到20世纪50年代，中国民族资本主义的发展经历了发生、初步发展、短暂的春天、曲折发展、社会主义改造五个阶段，结合所学的知识，分别论述在这五个阶段中国民族资本主义得以发展的原因。
四、教学教法题(本大题共1小题。共14分)
24．结合教学实践，谈谈中学历史说课应从哪几个方面展开?有哪些注意事项?
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