合同教师大规模招聘，没有了编制，教师之路如何发展？
考教师 就选湖南山香
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山香2018教师考编交流:517665774
究竟合同教师的发展如何，我们今天来探讨下！
首先教师编制究竟是什么?一起来看什么是教师编制：
在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。
非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。
教师做为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年(实际操作中，一般只签订一次合同)并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师
编制的分类
第一类，“行政编制”
第二类，“事业编制”
情况比较复杂，也最具有中国特色。事业编制可分为全额事业编制、差额事业编制和自筹自支事业编制三种。
①全额编制又叫全额财政拨款事业编制，参照公务员管理，基本待遇与公务员一致，多为一些公益性事业单位和部分具有行政执法职能的事业单位，如城管、学校、农技站等;
②差额事业编制，由财政进行差额拨款，待遇和收入在一定程度上挂钩，如医院和部分景点等;
③自筹自支事业编制，实际上与企业差不多，待遇和经营状况息息相关，多为一些服务型事业单位，如宾馆、培训中心、设计室等。
第三类，公益性岗位
公益性岗位是指城市公共管理和涉及居民利益的非营利性的服务岗位，包括各级政府投资开发的城市公共管理中的公共设施维护、社区保安、保洁、保绿、停车看管等。各级机关事业单位的后勤服务岗位，以及适宜就业困难人员再就业的其他公益性岗位。
编制与职称的关系
教师编制和教师职称评定有没有关系?是不是没有编制就不能评职称?其实，这两者原则上是没有关系的，非教师编制也能评教师职称。
通过以上，我们可以知道，其实教师编制和评职称没有必然关系，也就是说，即使你是合同老师，但是依然可以参与职称评定。要知道，教师如果职称没有评定上，工资待遇还是有很大的区别的，所以不论是在编老师还是合同老师，对于自身发展，职称评定起着很关键的作用。希望各位考生在教师之路可以勤于教学研究，早日评上职称，待遇也就随之提高啦！
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